《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程整體教學設計

編號

實訓項目名稱

學時安排

考核比重

1

到“新時代增城紅色文化講習所--大浦圍愛國主義教育基地”參觀學習。

4

3%

2

到增城城市館參觀學習，了解歷史、珍惜現(xiàn)代、把握未來。

4

3%

3

到仙村竹園村阮海天故居參觀學習，接受革命精神的洗禮。

4

3%

4

到增城開發(fā)區(qū)參觀學習，感受改革開放以來的變化。

4

3%

5

到羅崗安置小區(qū)開展“建黨百年，家鄉(xiāng)的變化”調研。

4

3%

6

開展大學生對《毛中特》教學質量的調查及改革的建議。

4

3%

7

開展大學生對“偉大建黨精神”的思考。

4

3%

序號

學時

單元標題

能力目標

知識目標

考核

1

2

導論

1.了解整本書的知識脈絡、理解大學為何開設此課程。

2.掌握學習本門課程的方法。

3.增強學生對本門課程的重視。

1. 掌握馬克思主義中國化的內涵。

2. 掌握馬克思主義中國化的理論成果。

3. 掌握如何學習本課程的方法。

1%

2

2

第一章 毛澤東思想及其歷史地位

1.能運用唯物史觀科學評價毛澤東思想。

2.引導學生學生認識到，毛澤東思想是經(jīng)過實踐檢驗了的科學理論，是新時期黨開創(chuàng)中國特色社會主義偉大事業(yè)的思想源頭。

1.了解毛澤東思想形成的 過程。

2.掌握毛澤東思想的主要內容。

3.掌握毛澤東思想活的靈魂。

4.科學評價毛澤東思想。

4%

3

2

第二章 新民主主義革命理論

1.懂得理論聯(lián)系實際解決問題。

2.體會馬克思主義中國化的理論創(chuàng)新成果。

1.了解近代中國國情和中國革命的時代特征。

2.了解新民主主義革命理論的實踐基礎。

3.掌握新民主主義革命的總路線和基本綱領。

4.掌握走以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取全國政權革命道路的歷史必然性及其基本內容

4%

4

2

第三章 社會主義改造理論

1.加深對馬克思主義中國化的認知，堅定走中國特色社會主義道路的自覺性。

2.深刻認識到社會主義改造的成功實現(xiàn)了中國歷史上從私有制到公有制的偉大變革，改變了中國歷史發(fā)展的方向，為我們開辟了一條社會主義的光明大道。

1.了解新民主主義社會的性質、特征、主要矛盾與主要任務；

2.深刻理解過渡時期總路線提出的歷史必然性和現(xiàn)實可行性。

4%

5

2

第四章 社會主義建設道路的初步探索的理論成果

1.體會我們在初步探索中由于遭受到嚴重挫折而產(chǎn)生的深刻教訓，也是我們更好建設社會主義的寶貴財富。

3.懂得到做事需反思，總結經(jīng)驗教訓

1.認識初步探索的重要理論成果；

2.掌握初步探索的意義；

3.體會初步探索的經(jīng)驗教訓

4%

6

2

第五章鄧小平理論

1.正確認識鄧小平理論已經(jīng)被證明是指導中國人民建設中國特色社會主義、保證中國在改革開放中實現(xiàn)國家繁榮富強和人民共同富裕的系統(tǒng)的科學理論。

2.體會是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的科學指南，是黨和國家必須長期堅持的指導思想。

1.了解鄧小平理論的形成條件。

2.掌握鄧小平理論的基本問題。

3.掌握鄧小平理論的主要內容。

4.體會鄧小平理論的歷史地位。

4%

7

2

第六章“三個代表”重要思想

1. 深刻體會黨的歷史方位

2. 深刻體會在江澤民帶領下，中國共產(chǎn)黨人努力拼搏的時代精神。

1.把握“三個代表”重要思想的形成條件和形成過程。

.2.深刻理解“三個代表”重要思想的核心觀點和主要內容。

3.明確“三個代表”重要思想的歷史地位。

4%

8

2

第七章科學發(fā)展觀

1.懂得聯(lián)系國家發(fā)展實際，理解中國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，為解決新情況新問題，黨中央進一步提出了五大發(fā)展新理念。

2.在日常生活中感受和諧社會，并努力為構建和諧社會出力。

1.了解科學發(fā)展觀的形成條件和過程理。

2.解和掌握科學發(fā)展觀的科學內涵。

3.把握科學發(fā)展觀的主要內容和精神實質，明確科學發(fā)展觀的歷史地位。

4%

9

2

第八章習近平新時代中國特色社會主義思想及其歷史地位

1. 增強學生對新時代中國特色社會主義的政治認同、思想認同、情感認同，

2. 理性地認識中國特色社會主義所處的歷史階段和歷史方位，不妄自菲薄，也不急于求成。

3. 堅定走中國特色社會主義道路的決心和信心。

1.全面、準確地理解習近平新時代中國特色社會主義思想的社會歷史條件。

2.深入理解和掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、歷史地位。

6%

10

2

第九章 堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總任務

1.找到青春夢與中國夢的聯(lián)系。

2.激發(fā)學生為青春夢的實現(xiàn)、中國夢的實現(xiàn)而奮斗。

1.了解中國夢提出的背景，理解中國夢的科學內涵。

2.掌握中國夢的實現(xiàn)路徑。

3.掌握建成社會主義現(xiàn)代化強國的詹歐略安排、戰(zhàn)略導向。

6%

11

4

第十章“五位一體”總體布局

1. 認識到經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設必須堅持社會主義基本經(jīng)濟制度，堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向，堅持中國特色社會主義發(fā)展道路。

2. 增強學生的四個自信。

3. 增強學生的愛國主義情懷。

1.了解統(tǒng)籌推進中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局的重大意義。

2.掌握新時代中國特色社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設的內涵和重大舉措。

3.把握“五位一體”總體布局各方面相互聯(lián)系、有機統(tǒng)一，共同構筑起中國特色社會主義事業(yè)全局。

10%

12

4

第十一章 “四個全面”戰(zhàn)略布局

1.明白“四個全面”戰(zhàn)略布局，是習近平總書記總結經(jīng)驗、籌劃全局、揭示規(guī)律、思考提煉，對黨在新形勢下治國理政重大戰(zhàn)略思想作出的準確表述和精辟概括。

2.深入領會“四個全面”重大戰(zhàn)略思想，協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，全面推進民族復興偉大事業(yè)，是當前和今后一個時期的重大戰(zhàn)略任務。

1.了解全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的相關知識。

2.掌握全面深化改革的總目標。

10%

13

2

第十二章 實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要保障

1.提高學生對“總體國家安全觀”的重視，堅定立場，提高應對“分裂實力”的分辨能力、處理能力。

2.增強學生的國家統(tǒng)一、民族團結的愛國情懷。

1. 了解國家安全觀

2. 了解習近平強軍思想。

3. 掌握一國兩制、國家安全觀。

6%

14

2

第十三章 中國特色大國外交

1.認識到世界正處于大發(fā)展大變革大調整時期，和平與發(fā)展仍是當今時代的主題，和平、發(fā)展、合作、共贏成為不可阻擋的時代潮流。

2.增強民族認同感。

1.掌握習近平外交思想，

2.掌握新中國成立以來中國的外交政策演變以及中國共產(chǎn)黨外交工作的基本原則。

2.明確中國堅持獨立自主和平外交政策，同國際社會一道致力于推動建立相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系。

3.理解構建人類命運共同體思想的內涵，以及如何共商共建人類命運共同體。

6%

15

2

第十四章 堅持和加強黨的領導

1.認識到，在黨情、世情、國情深刻變化的歷史背景下，加強黨的建設，必須全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，堅持全面從嚴治黨，從而提高學生對從嚴治黨重要性的認識。

2.增強學生凝聚力，積極向黨組織靠攏。

1.了解中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，又是中國人民和中華民族的先鋒隊。

2.明白中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史的選擇、時代的選擇、人民的選擇。

3.掌握黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征。

4.掌握新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命；5.全面增強黨的執(zhí)政本領。

6%

16

2

機動

合計

36